L'école laïque
L'école laïque
Non à l'hyperspécialisation
Victor Hugo *
J'avais évoqué dans le précédent billet les dangers de la spécialisation exagérée. Je développe cette pensée dans ce billet.
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Dans les différentes étapes de sa vie, il est rare que l'être humain soit considéré dans sa globalité.
L'école tient compte en priorité des aptitudes conceptuelles. Dans la médecine classique, rares sont les spécialistes qui soignent une partie du corps sans se soucier de la personnalité du patient.
Le monde du travail demande des résultats, de la rentabilité. La vie de l'employé l'intéresse peu.
On a pris l'habitude pendant des siècles de cloisonner les disciplines. La société industrielle a aggravé ce phénomène en inventant l’hyperspécialisation.
Pourtant il suffit d'un regard sur 2500 ans de vie culturelle et politique pour constater que certains ont réussi à se libérer des frontières que l’on a créées entre les différentes disciplines. C’étaient pour la plupart des hommes privilégiés.
Quant aux femmes elles vivaient pour le plupart sous les ordres du père puis du mari.
L'être émancipé se caractérise par sa globalité. Il s'épanouit dans sa vie personnelle, il est aussi un être social qui sait qu'il appartient à l'espèce humaine.
* Victor Hugo homme complet : poète, romancier, auteur de pièces de théâtre, homme politique, penseur ayant lancé l'idée d'abolir la peine de mort. Il a lancé en 1849 l'idée "des Etats-Unis d'Europe".
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